Isports

623032-EPP-1-2020-1-EL-SPO-SCP, Erasmus+ sports

Mια Ολοκληρωμένη Προσέγγιση για την Πρόληψη, Ανίχνευση και Καταπολέμηση της Σεξουαλικής Παρενόχληση στον αθλητισμό/Isports

Η Ευρωπαϊκή Πολιτεία έχει την τιμή και χαρά να συμμετέχει ως επιστημονικός εταίρος στο έργο Isports.  

ΟΙ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

Coordinator/ Partner 1: University of Thessaly (Department of Physical Education and Sport Sciences)

Project Partner 2: Hellenic Volleyball Federation (ELLINIKI OMOSPONDIA PETOSFAIRISIS)

Project Partner 3: CHAMPIONS FACTORY IRELAND LIMITED

Project Partner 4: L ORMA SOCIETA SPORTIVA DILETTANTISTICA A RESPONSABILITA LIMITATA

Project Partner 5: ORGANIZZAZIONE PER L'EDUCAZIONE ALLO SPORT

Project Partner 6: CSI CENTER FOR SOCIAL INNOVATION LTD

Project Partner 7: FREDERICK UNIVERSITY FU (BSc Physical Education and Sport Sciences)

Project Partner 8: SYMPLEXIS

Project Partner 9: ASTIKI MH KERDOSKOPIKI ETAREIA HELPING HAND

Project Partner 10: Surdurulebilir Kalkinma Dernegi

Project Partner 11: Ünye Gücü Futbol Kulübü Derneği

 

ΣΚΟΠΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ 

Κύριος σκοπός του ISports είναι :

Η ανάπτυξη μιας ολιστικής προσέγγισης για την προστασία των νεαρών αθλητών από κάθε μορφή σεξουαλικής παρενόχλησης ενδυναμώνοντας τους αθλητικούς συλλόγους στην ανίχνευση, πρόληψη και καταπολέμηση της σεξουαλικής παρενόχλησης μέσω:

• Της αντιμετώπισης των κενών στην πολιτική εστιάζοντας στην ανίχνευση-αναφορά και την πρόληψη της σεξουαλικής παρενόχλησης.
• Της υποστήριξης στην ανάπτυξη ικανοτήτων προπονητών, αθλητών και γονέων σχετικά με τους κινδύνους, τον εντοπισμό, τη διαχείριση και την πρόληψη της σεξουαλικής παρενόχλησης.
• Της θέσπισης ενός βιώσιμου μηχανισμού για την υποστήριξη των νεαρών αθλητών, προπονητών και αθλητικών φορέων (ΜOOC).
• Της ευαισθητοποίησης των επαγγελματιών του αθλητισμού, των γονέων, των αθλητικών φορέων, καθώς και της κοινωνίας, σχετικά με την ανίχνευση-αναφορά και την πρόληψη της σεξουαλικής παρενόχλησης.
• Της συμβολής στη χάραξη πολιτικής για τον αθλητισμό.

Μηχανισμός Ολιστικής Προσέγγισης

Εκπαιδευτικό πρόγραμμα ασύγχρονης εκπαίδευσης (MOOC)

Σκοπός:

1. Η δημιουργία ενός εκπαιδευτικού εργαλείου για την πρόληψη, ανίχνευση και καταπολέμηση της σεξουαλικής παρενόχλησης.
2. Η παροχή εκπαίδευσης για την ελαχιστοποίηση συμβάντων παρενόχλησης στον τομέα του αθλητισμού.
3. Πρακτική υποστήριξη αθλητικών οργανισμών, προπονητών, αθλητών και λοιπών εμπλεκομένων με την απαραίτητη γνώση για την προστασία τους

Περισσότερα:

https://www.volleyball.gr/erasmus-project/article/18855/h-parousiash-tou-europaikou-programmatos-erasmus-isports?fbclid=IwAR0qkQy98sbnII0ppxL6zC9pDzoIGq4G972_RcwuWuMTdVveMwNVbsgSSw8

 

Ένα έργο που ονομάζεται Στόχος!

GOAL 

Erasmus+

Η Ευρωπαϊκή Πολιτεία συμμετείχε σε ένα ακόμα ευρωπαϊκό πρόγραμμα 

Μια ανταλλαγή νέων Erasmus+ για θέματα αθλητισμού και κοινωνικής ένταξης.

Οι χώρες που συμμετείχαν Ελλάδα, Ιταλία και Ισλανδία.

Μέσω αθλητικών παιχνιδιών συζητήσαμε για ορισμένες αξίες όπως η ισότητα, η ανεκτικότητα και το δίκαιο παιχνίδι, καθώς και γιατί είναι σημαντικά στις κοινωνίες μας.

 

Μέσω του κοινωνικού ποδοσφαίρου σχεδιάσαμε νέους κανόνες για το παιχνίδι, προκειμένου να το κάνουμε πιο περιεκτικό. Μετά από αυτό, παίξαμε έναν αγώνα εφαρμόζοντας αυτούς τους νέους κανόνες. Το παιχνίδι συνδέθηκε επίσης με ορισμένες εθελοντικές δραστηριότητες, διαπολιτισμικές βραδιές πλούσιες σε παιχνίδια και ψυχαγωγία. 

Μια εκδρομή με οδηγό στο καταφύγιο Lago di Vico για να εξερευνήσουν όλοι/ες τη συναρπαστική φύση. 

Το πρόγραμμα Erasmus+ 

Συμβάλλει στην προσωπική ανάπτυξη και ενίσχυση των δεξιοτήτων των συμμετεχόντων, τη συμμετοχή τους στους δημοκρατικούς θεσμούς και τις διαδικασίες, και την επιτυχή μετάβασή τους στην αγορά εργασίας.

Προάγει την υψηλής ποιότητας εκπαίδευση και κατάρτιση χωρίς αποκλεισμούς, με την αξιοποίηση της τυπικής, μη τυπικής και άτυπης μάθησης.

Υποστηρίζει τον εκσυγχρονισμό των συστημάτων εκπαίδευσης, κατάρτισης και νεολαίας, και προσφέρει ευκαιρίες συνεργασίας μεταξύ οργανισμών.

 

Ευχαριστούμε όλους τους συμμετέχοντες που έκαναν αυτή την εμπειρία εκπληκτική, καθώς και όλους τους συνεργαζόμενους φορείς.

Με το καλό και στις επόμενες δράσεις μας!

  “GoOutThere! Outdoor Challenge”

Project 101050672

Kick-off Transnational Meeting

21-24 July 2022

Varna, Bulgaria

Μέσα σε ένα κλίμα συνεργασίας και ενθουσιασμού πραγματοποιήθηκε με επιτυχία στις 21-24 Ιουλίου 2022 στη Βάρνα της Βουλγαρίας η πρώτη συνάντηση (Kick-off meeting) των εταίρων στα πλαίσια του έργου “GoOutThere Outdoor Challenge”, σηματοδοτώντας την επίσημη έναρξη των δραστηριοτήτων του,  στο οποίο η Ευρωπαϊκή Πολιτεία συμμετέχει ως εταίρος.   

Το “GoOutThere Outdoor Challenge”, Erasmus + sport, είναι ένα έργο διάρκειας 12 μηνών, στο οποίο συμμετέχουν συνολικά 4 εταίροι 1.  Επικεφαλής  – Expert Pool Bulgaria, 2.  Eprojectconsult - Istituto Europeo di Formazione e Ricerca, 3.  UDRUZENJE GLAS GRUPA LIBERALNIH AMBICIOZNIH I SOLIDARNIH (GLAS), 4.  EUROPEAN REPUBLIC ("Kallipolis")  από 4 χώρες (Βουλγαρία, Ιταλία, Σερβία και Ελλάδα).  

Σκοπός του έργου:

Το έργο στοχεύει στη διευκόλυνση και την καλλιέργεια υπαίθριας σωματικής δραστηριότητας για ενήλικες, μέσω της εμπειρίας των θαυμάτων των ευρωπαϊκών βουνών.

Περιστρέφεται γύρω από τη δημιουργία περιπετειών και προκλήσεων για ενήλικες (18-69) για να τους παρακινήσει να τολμήσουν στην ανοιχτή φύση. Μια σειρά εκδηλώσεων θα διοργανωθεί σε 4 ευρωπαϊκές χώρες - Βουλγαρία, Ιταλία, Σερβία και Ελλάδα.

Κατά τη διάρκεια της πρώτης συνάντησης συζητήθηκαν οι στόχοι και οι απαιτήσεις του έργου, αλλά και τα βήματα που πρέπει να γίνουν τους επόμενους μήνες για την αποτελεσματική πραγματοποίησή τους.

EN

In a climate of cooperation and enthusiasm, the first meeting (Kick-off meeting) of the partners in the framework of the "GoOutThere Outdoor Challenge" project was successfully held on July 21-24, 2022 in Varna, Bulgaria, marking the official start of its activities, in which the European Republic participates as a partner.

Project summary

“GoOutThere! Outdoor Challenge” is a project aiming to facilitate and nurture outdoor physical activity for adults, through experiencing the wonders of European mountains. 

It revolves around creating adventures and challenges for adult people (18-69) to motivate them to venture in the open nature. A series of events will be organized in 4 European countries - Bulgaria, Italy, Serbia and Greece.

Project Partners

1.  Coordinator – Expert Pool Bulgaria

2.  Eprojectconsult - Istituto Europeo di Formazione e Ricerca

3.  UDRUZENJE GLAS GRUPA LIBERALNIH AMBICIOZNIH I SOLIDARNIH (GLAS)

4.  EVROPAIKI POLITEIA ("Kallipolis")

During the first meeting, the goals and requirements of the project were discussed, as well as the steps to be taken in the coming months for their effective implementation.

                     

Έξι προτεινόμενες λύσεις για να μας βοηθήσουν οι δημοτικές                    αρχές να μειωθεί η σπατάλη τροφίμων

Κάθε χρόνο, τα νοικοκυριά της ΕΕ πετούν εκατομμύρια τόνους τροφίμων. Τι μπορούν να κάνουν οι πόλεις για να υποστηρίξουν τον αγώνα κατά της σπατάλης τροφίμων;

Περίπου το 20% του συνόλου των τροφίμων που παράγονται στην ΕΕ σπαταλιέται, οδηγώντας σε ετήσιες εκπομπές 186 εκατομμυρίων CO2, γράφει ο Antonio Zafra, επικεφαλής εμπειρογνώμονας του δικτύου URBACT FOOD CORRIDORS, σε πρόσφατο άρθρο του, βασιζόμενος σε στοιχεία του Ευρωπαϊκού Οργανισμού Περιβάλλοντος. Έτσι, με περισσότερο από το 50% αυτών των απορριμμάτων τροφίμων να προέρχεται από τα νοικοκυριά(link is external)- κατά μέσο όρο 47 εκατομμύρια τόνους ετησίως - ποιες δράσεις μπορούν να αναλάβουν οι τοπικές αρχές για να μας βοηθήσουν να περιορίσουμε και να αποτρέψουμε αυτή τη σπατάλη; Και πώς τις υποστηρίζει το URBACT; Η εμπειρογνώμονας του προγράμματος URBACT Marcelline Bonneau διερευνά τις απαντήσεις στα παραπάνω ερωτήματα...

Σε παγκόσμιο επίπεδο, ο Οργανισμός Τροφίμων και Γεωργίας του ΟΗΕ (FAO) εκτιμά ότι το ένα τρίτο του συνόλου των τροφίμων που παράγονται κάθε χρόνο για ανθρώπινη κατανάλωση χάνεται ή σπαταλιέται. Αυτό αντιστοιχεί σε 1,3 δισεκατομμύρια τόνους τροφίμων που σπαταλούνται κάθε χρόνο στον κόσμο, συνολικής αξίας 750 δισεκατομμυρίων δολαρίων – ποσό που ισοδυναμεί με το ΑΕΠ της Ελβετίας. Σε Ευρωπαϊκό επίπεδο, αυτό αντιστοιχεί σε 89 εκατομμύρια τόνους τροφίμων ετησίως, που αντιστοιχούν σε περίπου 179 κιλά ανά κάτοικο ετησίως (σε ολόκληρη την αλυσίδα εφοδιασμού).

Αυτά μπορούν επίσης να εξηγηθούν ως εξής:

• Εξαρτόμαστε από τα συστήματα παραγωγής και κατανάλωσης:

         Διαθέσιμες πληροφορίες (π.χ. ημερομηνίες λήξης, προσφορές...),

Διατροφική κουλτούρα (π.χ. παροχή μεγάλων ποσοτήτων φαγητού στους επισκέπτες, κατανόηση     της ασφάλειας των τροφίμων και της αισθητικής, "φθηνό" φαγητό...),

                 Διαθέσιμα προϊόντα (π.χ. τύποι προϊόντων, συσκευασία...),

• Καθημερινές συνήθειες:

Προσωπικό νόημα (π.χ. μαγειρικές παραδόσεις, να μην τρώμε το ίδιο φαγητό δύο φορές),

Γνώσεις και ικανότητες (π.χ. ικανότητα μαγειρέματος, αυτοσχεδιασμός, γνώση του περιεχομένου του ψυγείου και των ντουλαπιών, πρόβλεψη...),

                 Συσκευές (π.χ. για αποθήκευση, μετατροπή...),

• Προσωπικές επιρροές:

                 Ικανότητες (π.χ. επαγγελματικό πλαίσιο, συχνότητα αγορών...),

                 Εμπειρίες ζωής (π.χ. διαθέσιμος χρόνος, οικογένεια, κούραση...),

                 Αξίες (π.χ. απόλαυση του φαγητού έξω, αίσθημα ενοχής...).

 

Έξι συμβουλές για τις πόλεις που καταπολεμούν την σπατάλη τροφίμων

Σε αυτό το πλαίσιο, ορισμένες πόλεις URBACT προσπάθησαν να υλοποιήσουν μια σειρά δραστηριοτήτων και πρωτοβουλιών για να υποστηρίξουν τα νοικοκυριά στη μείωση των απορριμμάτων τροφίμων. Με βάση την εμπειρία τους, παραθέτουμε έξι λύσεις που θα εμπνεύσουν κάθε πόλη να κάνει το ίδιο:

1. Γνωρίστε τα δεδομένα για την σπατάλη τροφίμων

Πρώτα απ' όλα, είναι ζωτικής σημασίας η μέτρηση της σπατάλης τροφίμων στα νοικοκυριά, προκειμένου να σχεδιαστούν κατάλληλες δράσεις και εργαλεία (βλ. λύση 2). Παρόλο που μπορεί να είναι εξαιρετικά δύσκολο να σχεδιαστούν κατάλληλες μεθοδολογίες για να διασφαλιστεί η τακτική παρακολούθηση της σπατάλης τροφίμων από τα νοικοκυριά, η συλλογή συγκρίσιμων δεδομένων κ.λπ.,  ορισμένες πόλεις του URBACT κατάφεραν να αναπτύξουν χρήσιμα πλαίσια. Το Μπρίστολ, εταίρος του Ηνωμένου Βασιλείου στο δίκτυο URBACT Sustainable Food in Urban Communities, ανέπτυξε το 2016 μια προσέγγιση που βασίζεται στις αρχές της ιεράρχησης των αποβλήτων τροφίμων, η οποία υποστηρίζεται από τη στρατηγική του Δημοτικού Συμβουλίου του Μπρίστολ "Προς ένα Μπρίστολ με μηδενικά απόβλητα"(link is external), και οδηγεί σε μετρήσιμες επιτυχίες τη μείωση της σπατάλης τροφίμων.

Η Γάνδη (BE) διεξήγαγε επίσης μια μελέτη συγκριτικής αξιολόγησης των αποβλήτων τροφίμων για την παρακολούθηση των στόχων και όλων των αποβλήτων που εκτρέπονται μέσω του προγράμματος Foodsavers Ghent, καθώς και για τον υπολογισμό των εκπομπών αερίων του θερμοκηπίου που αποφεύχθηκαν. Ως μέλος του Συμφώνου Αστικής Πολιτικής Τροφίμων του Μιλάνου(link is external) (MUFPP), η Γάνδη επιδιώκει επίσης να ενσωματώσει το πλαίσιο παρακολούθησης του MUFPP(link is external) στη στρατηγική αξιολόγησής της, προκειμένου να εξασφαλίσει μεγαλύτερη ακρίβεια στη μέτρηση των επιπτώσεων των πολιτικών της για τα τρόφιμα. Μια άλλη Βελγική πόλη, η Μπριζ, μέλος του Eurocities(link is external), χρησιμοποίησε επίσης μια έρευνα αυτο-δήλωσης για τους πολίτες για να μετρήσει τον αντίκτυπο των συνταγών και των συμβουλών που μοιράζεται η πόλη για τη μείωση της σπατάλης τροφίμων σε επίπεδο νοικοκυριού(link is external). Επίσης ακόμη επίκαιρη οκτώ χρόνια μετά την έναρξή της σε εθνικό επίπεδο, μια άλλη πολύ ενδιαφέρουσα μελέτη διεξήχθη στη Γαλλία από την ADEME (Γαλλική Υπηρεσία Διαχείρισης Περιβάλλοντος και Ενέργειας) για να μετρήσουν τα νοικοκυριά τα δικά τους απόβλητα τροφίμων(link is external).

2. Σχεδιασμός ενός ευνοϊκού πλαισίου πολιτικής για τα τρόφιμα

Όπως είδαμε παραπάνω και στο άρθρο του Antonio Zafra, επικεφαλής εμπειρογνώμονα του δικτύου URBACT FOOD CORRIDORS, τα απόβλητα τροφίμων καλύπτουν ένα ευρύ φάσμα θεμάτων. Για να εξασφαλιστεί η ολιστική αντιμετώπισή τους, ορισμένες πόλεις έχουν σχεδιάσει ειδικές πολιτικές, όχι μόνο για τη βιώσιμη τροφή, αλλά και, πιο συγκεκριμένα, για τα απόβλητα τροφίμων. Αυτή είναι η περίπτωση του Μιλάνου (IT), που έχει χαρακτηριστεί ως καλή πρακτική του URBACT για την πολιτική τροφίμων, είναι συντονιστής του συμφώνου πολιτικής τροφίμων της πόλης του Μιλάνου(link is external) και επικεφαλής εταίρος του δικτύου URBACT NextAgri. Πράγματι, ως μέρος του πλαισίου Rethinking Milan's approach to food waste(link is external), ο κύριος στόχος είναι να επιτευχθεί μείωση των αποβλήτων τροφίμων κατά 50% έως το 2030. Έχουν προσδιοριστεί πέντε κύριοι τομείς εστίασης:

• Ενημέρωση και εκπαίδευση των πολιτών και των τοπικών φορέων σχετικά με τη μείωση των απωλειών και των αποβλήτων τροφίμων,
• Ανάκτηση και αναδιανομή των αποβλήτων τροφίμων,
• Δημιουργία τοπικών συμπράξεων, όπως μεταξύ φιλανθρωπικών τραπεζών τροφίμων, σούπερ μάρκετ και δημοτικών οργανισμών,
• Βελτίωση και μείωση της συσκευασίας των τροφίμων,
• Προσπάθεια για μια κυκλική οικονομία στη διαχείριση του συστήματος τροφίμων.

Σχετικές δράσεις και αρχικές μετρήσεις έχουν ήδη πραγματοποιηθεί από την πόλη του Μιλάνου. Για παράδειγμα, μια εκστρατεία που ενθαρρύνει το διαχωρισμό των οργανικών από τα μη οργανικά απόβλητα, σε τρία χρόνια πέτυχε επίσης διαχωρισμό στην πηγή σε ποσοστό 56%, από 36% το 2012.Είναι ένα πρώτο βήμα για την ευαισθητοποίηση σχετικά με την ποσότητα των τροφίμων που σπαταλούνται στα νοικοκυριά.

3. Ευαισθητοποίηση και παροχή συγκεκριμένων συμβουλών

Προτού οι πολίτες αρχίσουν να μειώνουν τα απορρίμματα τροφίμων, είναι ανάγκη να θεωρήσουν σημαντικό το συγκεκριμένο ζήτημα. Ως εκ τούτου, περιοχές όπως η Βαλλονία (BE) με το "Moins de déchets(link is external)" και χώρες όπως η Γαλλία με το "Ça suffit le gâchis(link is external)", η Γερμανία με το "Too good for the bin(link is external)" και το Ηνωμένο Βασίλειο με το "Love Food, Hate Waste(link is external)" έχουν αναπτύξει ειδικές ενημερωτικές εκστρατείες που παρουσιάζουν τα βασικά ζητήματα που διακυβεύονται. Το πιο σημαντικό είναι ότι μοιράζονται επίσης συγκεκριμένες συμβουλές για την καθημερινή ζωή, και δραστηριότητες.

 

 

4. Πρόκληση για τους πολίτες

Οι πόλεις θα πρέπει να παρέχουν ειδικά εργαλεία για την υποστήριξη των νοικοκυριών στον καθημερινό αγώνα κατά της σπατάλης τροφίμων, καθώς και υποστήριξη ενδιάμεσων οργανισμών, όπως ΜΚΟ ή σχολεία. Για παράδειγμα, στην κομητεία Alameda της Καλιφόρνια, η δημόσια υπηρεσία "Stop Waste(link is external)" σχεδίασε σήμανση, συμπεριλαμβανομένου του σήματος για το ψυγείο "Eat This First", ώστε να ενθαρρύνει τα νοικοκυριά και τις επιχειρήσεις να ορίσουν ένα σημείο στο ψυγείο τους όπου τα τρόφιμα που τοποθετούν εκεί θα πρέπει να καταναλωθούν σύντομα.

 

Η άμεση εμπλοκή των νοικοκυριών σε δραστηριότητες ήταν το κλειδί για να διασφαλιστεί ότι θα ενδυναμωθούν στο να μειώσουν τα δικά τους απόβλητα τροφίμων. Στο πλαίσιο της "Στρατηγικής της για καλό φαγητό

(link is external)", η οποία είναι άμεσο αποτέλεσμα του δικτύου URBACT Sustainable Food in Urban Communities , η Περιφέρεια Πρωτεύουσα των Βρυξελλών ηγήθηκε του δικτύου και υποστήριξε το σχεδιασμό των "FoodWasteWatchers(link is external) ". Πρόκειται για ένα ατομικό και στοχευμένο πρόγραμμα για τα νοικοκυριά, ώστε να εντοπίσουν τι, πόσο και γιατί σπαταλούν, καθώς και να σχεδιάσουν τη δική τους στρατηγική για τη μείωση των απορριμμάτων.

Επίσης, το 2019, η πόλη του Όσλο (Νορβηγία) διοργάνωσε ένα πρόγραμμα πρόκλησης και κατάρτισης(link is external) για να βοηθήσει τις οικογένειες να μειώσουν κατά το μισό τα απορρίμματα τροφίμων. Κατά τη διάρκεια αυτού του προγράμματος διάρκειας τεσσάρων εβδομάδων, 30 οικογένειες ζύγισαν τα απορρίμματα τροφίμων τους, συμμετέχοντας σε ένα σύντομο εργαστήριο, με εργαλεία (π.χ. ημερολόγιο κουζίνας και σήμανση) και πληροφορίες για το πώς να μειώσουν τα απορρίμματα τροφίμων τους. Η "νικήτρια" οικογένεια μείωσε τα απορρίμματα τροφίμων της κατά 95%!

5. Εκπαίδευση των πολιτών για να γίνουν αναμεταδότες

Ποιος είναι σε καλύτερη θέση να μιλήσει με τους πολίτες και τα νοικοκυριά από τους ίδιους τους πολίτες; Μετά την επιτυχία της εμπειρίας της σε θέματα κηπουρικής και κομποστοποίησης, η Περιφέρεια Πρωτεύουσα των Βρυξελλών υποστήριξε την κατάρτιση και τη δημιουργία ενός δικτύου "Fridge Masters(link is external)": κατά τη διάρκεια εννέα ενοτήτων, οι πολίτες αντάλλαξαν εμπειρίες και εκπαιδεύτηκαν σε σχέση με διάφορες συμβουλές και κόλπα για τη μείωση της σπατάλης τροφίμων, από τη βελτίωση της οργάνωσης, των συνηθειών μαγειρέματος και των μεθόδων συντήρησης τροφίμων έως τις αγορές σε διαφορετικούς τύπους καταστημάτων. Εκπαιδεύτηκαν επίσης στο συντονισμό εκδηλώσεων για το ευρύ κοινό - πράγμα που έκαναν με επιτυχία μέσα από μία σειρά εργαλείων που σχεδίασαν οι ίδιοι. Αυτά περιλάμβαναν προκλήσεις και αλληλεπίδραση στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης, γευσιγνωσίες στον ιστότοπο και εικόνες που αναπαριστούσαν "εικονικά ψυγεία".

6. Υποστήριξη της αλληλεγγύης

Τέλος, η καταπολέμηση της σπατάλης τροφίμων με το να μοιραζόμαστε αυτά που διαφορετικά θα πετιόντουσαν, μπορεί να αποτελέσει έναν τρόπο σύνδεσης με άλλους ανθρώπους, δημιουργώντας νέες σχέσεις και ευκαιρίες, καθώς και παρέχοντας τρόφιμα σε όσους έχουν ανάγκη. Τα ψυγεία αλληλεγγύης είναι μια εφαρμογή μιας τέτοιας ιδέας.

Ένα παράδειγμα είναι το "Ντουλάπι Διανομής Τροφίμων" στη δεύτερη μεγαλύτερη πόλη της Εσθονίας, το Ταρτού. Ένα προσωρινό "ντουλάπι διανομής τροφίμων" εγκαταστάθηκε στην εκδήλωση " Car Freedom Avenue ", ως ένας τρόπος ευαισθητοποίησης, διάθεσης τροφίμων σε ανθρώπους που τα χρειάζονται και αναδιανομής όσων τροφίμων θα είχαν πάει χαμένα. Πρόκειται για μια δράση μικρής κλίμακας με την υποστήριξη του δικτύου πόλεων μηδενικού άνθρακα του URBACT. Τα ράφια και το ψυγείο έδωσαν τη δυνατότητα στους υπεύθυνους τροφοδοσίας της εκδήλωσης και των γειτονικών καφετεριών να μοιράζονται τα υπολείμματα φαγητού τους. Η δράση αυτή αποτελεί πλέον μέρος του προβληματισμού της δημοτικής κυβέρνησης του Ταρτού σε συνεργασία με την κοινότητα διαμοιρασμού τροφίμων για τη μείωση των απορριμμάτων τροφίμων στην πόλη και τις τοπικές επιχειρήσεις τροφίμων.

Τι θα κάνει η πόλη σας στη συνέχεια για να μειώσει τα απορρίμματα τροφίμων;

Αυτό το άρθρο παρουσιάζει ένα ευρύ φάσμα πλαισίων, μέσων και δραστηριοτήτων που χρησιμοποιούνται από τις πόλεις για τη μείωση των αποβλήτων τροφίμων στα νοικοκυριά. Αλλά αυτό είναι μόνο ένα μέρος της εξίσωσης. Η σπατάλη τροφίμων πρέπει να αντιμετωπιστεί σε ολόκληρη την αλυσίδα εφοδιασμού.

Επισκεφθείτε τη σελίδα μας Food Knowledge Hub για περισσότερες πληροφορίες, καθώς και για πρόσβαση στη Διακήρυξη για τους πόρους Τροφίμων της Γλασκώβης(link is external).

Τέλος, προσέξτε τις επερχόμενες δραστηριότητες πέντε τρεχόντων έργων του Horizon 2020, τα οποία θα δοκιμάσουν περαιτέρω δράσεις:

• Food Trails: https://foodtrails.milanurbanfoodpolicypact.org/(link is external)
• FOODSHIFT2030: https://foodshift2030.eu(link is external)
• Cities2030: https://cities2030.eu(link is external)
• FUSILLI: https://fusilli-project.eu(link is external)
• FoodE: https://foode.eu/

Πηγή:https://urbact.eu

 «DIY Digital Education» 

self-assessments insights and recognition

Under the project 2020-1-BG01-KA226-VET-095210 «DIY Digital Education» co-financed by Erasmus+ Programme    of the European Union

Self-assess the levels of your digital competence as an educator or assess the level of digital transformation of your educational organization.

Gain insights on what you should focus or improve to become a better knowledge and education provider and enabler, based on the The European Framework for the Digital Competence of Educators (DigCompEdu).

See if you comply with the European reference framework for Digitally-Competent Educational Organisations (DigCompOrg) and how you can improve your teaching, learning, assessment and related learning support activities in three basic dimensions: pedagogical, technological and organisational.

You can try on : https://digitaledu.expertpool.bg/

More about the project

The Covid-19 pandemic has created new economic and social realities in European countries. Along To survive in a rapidly changing world, everyone already needs a wide range of knowledge and skills which to continue developing throughout their lives. This is a key message of the New Skills Agenda for Europe. Without the right skills, many find themselves in low-quality jobs, unemployed or under-qualified for the new generation of job opportunities. Without basic digital literacy and digital skills, everyday life can now be a challenge.

The Covid-19 pandemic has created new economic and social realities in European countries, and outlined the need for special efforts to promote digitalisation: many low-income households do not have access to computers and broadband access in the EU, varying considerably depending on household income ( Eurostat 2019); more than 1 in 5 young people in the EU fail to achieve a basic level of digital skills; a 2018 OECD survey shows that less than 40% of teachers feel ready to use digital technologies in teaching, with large differences within the EU; the COVID-19 crisis has led to an unprecedented transition to online learning and the use of digital technologies. At the same time, an EU public consultation on digitalisation showed that: almost 60% of respondents had not used distance and online learning before the crisis; 95% believe that the COVID-19 crisis has made irreversible the way technology is used in education and training; respondents state that online learning resources and content need to be more relevant, interactive and easy to use; over 60% believe that they have improved their digital skills during the crisis, and over 50% of respondents want to do more. This determines the need for structured tools for informed decision-making and logical development of digital skills throughout the vocational education and training (VET) sector.

The main goal of the project is to address the key digital challenges posed by Covid-19 – digital transformation and intelligent use of digital tools in VET. The specific objectives of the project are:

– Adapting a model of competence framework in the field of digital skills – defining levels of knowledge and skills from the European Framework for the Digital Competence of Educators (DigCompEdu) and DigCompOrg Framework (for organizations), which will allow the effective development of training organizations and the teaching staff.

– Creating tools for recognition and validation of acquired knowledge and skills through innovative digital open badges.

– Create resources to train teachers on how to use adapted frameworks in their work and how to assess their digital deficits and needs, and those of the organizations in which they teach.

The key target groups are identified according to the levels of competence offered by the project and the specific knowledge / skills required for each of them:

– Representatives of small and medium-sized enterprises (SMEs) and organizations that provide training services within VET;

– Teachers, facilitators engaged in vocational education and training. Given the pan-European importance and digitalization of the education sector, the transnational implementation of the project will contribute to the improvement of the learning processes, the qualification of the teaching staff and the quality of the training programs.

 The implementation of the project will result in:

– Adapted model of DigCompEdu and DigCompOrg Framework in support of teachers and organizations in the field of vocational education and training;

– Open Digital VET Badge in support of the recognition and validation of the acquired digital skills;

– Self-Paced Online Open Course (SPOOC) – to teach teachers how to use adapted frameworks in their work.

Project partners

• Coordinator – Expert Pool Bulgaria
• EUROPEAN REPUBLIC (EL)
• MITTETULUNDUSUHING PEIPSI KOOSTOO KESKUS (EE)

Start: Mar 1, 2021

End: May 31, 2022

Project Reference: 2020-1-BG01-KA226-VET-095210

Programme: Erasmus+

Key Action: Cooperation for innovation and the exchange of good practices

Action Type: Partnerships for Digital Education Readiness